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創辦于1900年的阿什維爾中學，分別是由Asheville School來自俄亥俄州的Charles Andrews Mitchell 和Newton Mitchell Anderson.組合建立而成，早在1890年之前兩人就已經建立了大學，然而這兩所學校的建立是兩個人對預科教育的大膽嘗試。那么對于這所獨特的大學來看究竟有何不同呢？我們現在就一起來研究一下吧。

經歷過歲月的變遷，阿什維爾中學學校招生超過了200人，包括女生，走讀學生，少數民族�，F在，學校男生和女生的比例是 50-50，25%的走讀學生，多個國家的留學生。經過一百多年的發展，Asheville School的建筑仍然很小心的保持和忠實于都德式建筑風格。 Andrews心里的想法是學校應該是一個為男孩子上大學做準備和為工業世界做準備的地方，在這里的學生，他們通過參加體育運動，使自己在體制和智力上得到發展和鍛煉，學生們通過動手和動腦能夠學習到建設性的創造性的工作。

價值和機遇。無論是學校學生自己管理的榮譽制度，還是我們的不成文的尊重法典，價值觀在這里得到珍視。學生有很多機會發揮領導作用，并參與競爭性田徑、藝術、和戶外探險。我校優秀的教職工和具有天賦高水準的學生構成了一個致力于學習、品格、與社區的學校。學校鼓勵智力挑戰、清晰溝通、以及良好的學習習慣。在2006年學校50 %學生的SAT考試成績分布在1140至1370。而校園的地理位置為學校有名的戶外節目提供了便利，項目包括攀登，劃獨木舟，和山地自行車運動。我們還提供了許多校際體育項目，馬術和優雅藝術。宿舍房間都接入因特網，大部分學生都住單間。

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