2015美國三大教育科技創新方向
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教育科技在美國風生水起,eschoolnews日前發布的一篇文章總結出2015年度具有代表性和影響力的十大教育科技創新方向。今天小編就給您介紹最突出的三個。
NO.1 信息化時代下的教育公平
如今,隨著信息技術的不斷發展,人們已經習慣在工作、學習、生活中使用便捷有效的信息技術。曾經受限于時間和空間的教育資源,如今可以通過網絡平臺讓更多的人分享。教育資源共享對教育平等化問題作出了突破性的貢獻。無論學生來自什么樣的背景,都可以通過前沿的網絡信息工具獲取更多的教育資源。
為了保障所有的在校學生都有機會使用到網絡和先進的科學技術平臺,一些學校在課余時間開放圖書館和機房,方便學生讀書查閱資料。奧巴馬政府提出的“連接倡議”計劃,斥資推進校園科技化進程,希望在2018年實現高速網絡在校園的全面覆蓋,讓99%的美國學生可以在校期間使用寬帶網。教育科技化的風潮也讓科技公司自主地和學校合作,網絡供應商如AT&T,T-mobile,Verison等愿意免費或者以低廉的價格為學校安裝網絡和設備。
NO.2 云圖書館
云圖書館計劃是由OCLC研究中心、HathiTrust數字圖書館、紐約大學Bobst圖書館、研究型館藏獲取和保存聯盟四方為適應云發展聯合策劃和實施的項目,得到了安德魯梅隆基金會的贊助,旨在研究圖書館中利用率低的印本圖書實施外包管理的可行性。海量數字化館藏的出現將會改變所有圖書館的現狀,優化配置印本資源成為可能,從而提高圖書館工作效率,促進館藏資源的重定向和圖書館服務的創新。
與此同時,學校圖書館從傳統而靜謐的線下讀書場所,逐漸變成合作學習和在線研究的中心。圖書管理員也不再是傳統的整理書架的角色,他們掌握最新的信息技術,豐富教育資源的共享性。云圖書館可以讓學生在線共享圖書資源,在一定程度上減輕了圖書館館藏數目的局限性。相關數據分析顯示,56%的學校和圖書館都開始轉向采購電子圖書。
NO.3 移動設備&移動學習
教育工作者致力于讓學生接觸并掌握移動設備的使用方法,從而更好地利用移動設備進行學習。移動設備的使用給予老師更多的教學選擇,有利于打造個性化的學習模式,并且提高學生的參與程度。
移動學習在教育中的應用將會越來越普及。學校的學習管理系統也有待更新,否則就會過時。如今,超過1/3的教師表示曾經在教室里使用平板電腦或者E-Reader,73%的教師通過手持移動設備訪問數字資源。到2016年,100%的K12學生會將移動設備用于教育。
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