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目前而言，中國學生紛紛選擇赴美留學，甚至選擇定居美國或是移民美國，其原因之一是美國教育的沃土令其不自覺的相擁對方。那么，究竟是什么原因造就了這一現象的出現呢？

其實質原因就是教育的差異。俗話說得好，想要進一步了解一個國家的靈魂，捷徑便是了解其人文教育。閱讀經典浩如煙海，而語文讀本的選材，精妙地體現了這個國家想輸出一種什么樣的價值觀，想培養一種什么樣的人才。

一般來說，中國語文還停留在對優美文筆的盲目崇拜，對修辭藻飾的大加贊賞，對名家的普通句子窮究不舍；而美國語文則以最深思熟慮的斟酌，精選他們認為最適合的文章，著力于培養學生閱讀面的廣度，思考的深度以及觀點的獨立性。

同時，在美國語文教育中不僅有大師之作如馬爾克斯的《百年孤獨》，還有角度各異、精彩迭出的短篇；不僅能跟美國中學生日常的閱讀同步，還接收著來自大洋彼岸的最新信息。

如此一來，美國教育既有樂觀的實用精神，又富有批判精神；不在乎表達是否完美，卻在意表達背后的邏輯；而中國語文培養出的大部分是花架子，文筆優美，卻空無一物，邏輯上不堪一擊。