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中國和美國之間的教育差異在孩子早期教育就深刻地體現出來了，下面以美國達拉斯地區的藝術課為例，為大家簡單說明一下中美之間的教育差別。

一般而言，達拉斯某地區的一些孩子們在每周一下午三點左右會準時參加藝術課。主講老師從非洲文化的故事開始講起，告訴孩子們非洲文化特征；隨后開始教孩子們如何進行面具的繪畫。

這樣一來，每一個孩子都有自己的理解和創作，然后用不同的色彩為面具進行上色。同時，孩子們對瓶子進行精美的裝飾，如同重生了一般，充滿了非洲的色彩。完成了這些以后，讓孩子們帶著自己做好的面具和道具，穿上民族的服裝，一起載歌載舞，完成一趟文化之旅。

這樣一來，這種方式能夠更好地培養孩子們對藝術的興趣，在制作的過程之中，不僅夠提高他們對色彩的把控能力，以及進行思考、創新、使用不用的顏色；而且能夠了解歷史文化。

綜上所述，在美國，他們更注重教小朋友能夠學會如何更好地與其他人相處，需要教者更加有耐心，讓他們有興趣做這樣的事情。